El Gobierno volvió a instalar el debate sobre el futuro de los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP). La ministra de Educación, María Paz Arzola, confirmó que el Ejecutivo estudia una eventual pausa en los traspasos de colegios municipales al nuevo sistema estatal, lo que mantiene en incertidumbre a 175 comunas del país.
La discusión impacta directamente a comunas como Colina, que actualmente forma parte del grupo de municipios que deberían concretar el traspaso de sus establecimientos educacionales al SLEP Chacabuco el próximo 1 de enero de 2027.
Gobierno busca modificar el modelo actual
La secretaria de Estado reconoció durante el fin de semana que el Ministerio de Educación trabaja en una propuesta que “no va a ser una solución única para todos”, abriendo la posibilidad de avanzar hacia un sistema mixto donde algunos municipios puedan continuar administrando la educación pública.
Actualmente, la ley establece que los 70 SLEP deberán estar completamente implementados en 2029, reemplazando el sistema municipal en las 346 comunas del país. Sin embargo, desde el Ejecutivo admiten que buscan introducir cambios al modelo mediante una reforma que necesariamente deberá pasar por el Congreso.
Según trascendió, el objetivo es permitir que municipios con buenos resultados o capacidades administrativas puedan mantener el rol de sostenedores, mientras otras comunas continúan avanzando hacia el sistema estatal.
Colina respalda revisión del sistema SLEP
Tras las declaraciones de la ministra, a través de un comunicado, el municipio de Colina valoraron la posibilidad de revisar el funcionamiento del modelo y avanzar hacia un sistema más flexible.
La alcaldesa de Colina y vicepresidenta de la Asociación Chilena de Municipalidades (AChM), Isabel Valenzuela, sostuvo que “creemos que es correcto revisar cómo ha funcionado el sistema durante estos años, especialmente considerando las dificultades que hoy existen en distintos territorios del país”.
La jefa comunal agregó que comunas que han mostrado avances y resultados deberían tener la posibilidad de mantener sus proyectos educativos.
“En comunas como Colina ha existido inversión, gestión y avances concretos en educación pública que creemos importante resguardar. No tiene sentido interrumpir procesos educativos que están dando resultados”, señaló.
Actualmente, la red municipal de educación de Colina administra 38 unidades educativas y atiende a más de 14 mil estudiantes. Desde el municipio destacaron además resultados obtenidos en la PAES 2025, con seis puntajes nacionales en establecimientos municipales, además de avances en indicadores SIMCE y programas de apoyo académico.
Concejales de Colina piden una implementación gradual
El debate también fue abordado por concejales de la comuna. Gonzalo Torres señaló a Chicureo Hoy que las declaraciones de la ministra reflejan que “el propio Gobierno reconoce que la implementación de los SLEP han tenido dificultades importantes en distintas comunas del país”.
El edil agregó que “la educación pública necesita fortalecerse, pero también requiere una implementación seria, gradual y con capacidad real de respuesta en los territorios”.
Por su parte, el concejal Rafael Goni afirmó a Chicureo Hoy que le parece “prudente pausar una política pública que ha presentado problemas en algunas provincias”.
Además, sostuvo que en el caso de Colina existe preocupación por el impacto que podría generar el traspaso en la infraestructura y el vínculo que actualmente mantiene la comuna con sus establecimientos educacionales.
Municipios presionan por una pausa
El debate ha generado posiciones divididas entre los alcaldes del país. Mientras algunas comunas buscan mantener la administración de sus establecimientos, otras piden acelerar el proceso de traspaso.
Uno de los casos más críticos es Ñuñoa. Su alcalde, Sebastián Sichel, afirmó que el tiempo “corre hacia atrás” y pidió al Ejecutivo ingresar con urgencia una ley que suspenda los traspasos.
“Que se vayan al SLEP puede significar un desastre para familias que han confiado en un sistema municipal que sí entrega buena educación”, advirtió.
En contraste, el alcalde de Puerto Montt, Rodrigo Wainraight, defendió el modelo estatal y aseguró estar “a favor del traspaso”, aunque reconoció que el sistema requiere mejoras.
Qué podría pasar con los SLEP
Actualmente existen 34 SLEP que todavía no reciben establecimientos municipales. Estos se dividen en tres etapas:
- 11 SLEP creados en 2024, cuyos traspasos están programados para 2027.
- 11 SLEP creados este año, que deberían comenzar a operar en 2028.
- 12 SLEP que aún deben crearse y que entrarían en funcionamiento en 2029.
Por ahora, la única herramienta que tiene el Ministerio de Educación es modificar el calendario de implementación. Sin embargo, cualquier cambio estructural al modelo requerirá una reforma legal.
En paralelo, algunos municipios también han utilizado mecanismos contemplados en la ley para postergar su incorporación al sistema, argumentando buenos resultados académicos, estabilidad financiera y cumplimiento de obligaciones previsionales.